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ADL y FAMSI hacen seguimiento conjunto de las obras en la Escuela Salam en Bni Salah, Tetuán

ADL y FAMSI hacen seguimiento conjunto de las obras en la Escuela Salam en Bni Salah, Tetuán

Las mejoras en el patio del colegio, la instalación de bancos y arriates, y la instalación de baños permitirán una renovación del centro que irá en beneficio de la asistencia del alumnado a la escuela. La actividad de seguimiento se enmarca en el convenio entre la Fundación CAJASOL y FAMSI. El proyecto está cofinanciado por la Diputación de Huelva

El presidente y gerente de ADL, junto con el coordinador técnico del FAMSI en Marruecos visitaron la Escuela Salam de Bni Salah con objeto de ver in situ los avances de los trabajos realizados por la empresa adjudicataria, que se encuentran al 90% de su ejecución. La visita tuvo lugar el 15 de septiembre y permitió constatar la rehabilitación de los bloques sanitarios, quedando pendiente de finalización la pintura y la capa asfáltica de la cubierta. El patio del colegio, antes de tierra, dispone ahora de unos caminos de cemento que permitirán un mejor acceso al alumnado y el personal docente, y que facilitarán el acceso en los meses de lluvia. Además se han instalado bancos para sentarse y arriates para separar algunas de las zonas plantadas en el patio de recreo.

La visita sirvió también para reprogramar, junto con el Director de la Escuela, los representantes de ADL y el FAMSI, los últimos trabajos de pintura en el interior de las aulas, la colocación de rejas en algunas ventanas y mejorar el alisado de los caminos del patio.

Durante los próximos meses se procederá a la campaña de formación y sensibilización con los técnicos de ADL, que priorizará a alumnado, así como a los padres y madres. Se trabajará en sensibilización medioambiental, higiene y género con los alumnos y alumnas, y se apoyará a la asociación de padres y madres con formación en asociacionismo.

Este proyecto, que también cofinancia la Diputación de Huelva, parte del hecho contrastado de que la tasa de abandono escolar entre las niñas en centros dónde no existen baños es mayor que donde sí hay.

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