Mejora de las infraestructuras de acceso al agua y al saneamiento en la Escuela Salam del Aduar de Barkouk en la comuna rural de Beni Salah en Chefchaouen

Mejora de las infraestructuras de acceso al agua y al saneamiento en la Escuela Salam del Aduar de Barkouk en la comuna rural de Beni Salah en Chefchaouen

Esta intervención tiene como objetivo contribuir a la implementación de mejoras de acceso a las infraestructuras de agua y saneamiento en la Escuela Salam (literalmente “Paz”) de la aldea (aduar) de Barkouk, diseminado de la comuna rural de Beni Salah en la provincia de Chefchaouen en Marruecos, de forma que se favorezcan las condiciones de escolarización, especialmente de las niñas, mediante la disposición de acceso a agua potable y a la higiene a través de la rehabilitación de los servicios y aseos de dicha escuela.

El proyecto tuvo que ser modificado por diferentes problemas que impidieron la ejecución prevista de la propuesta original, llamada: mejora del abastecimiento de agua potable en el aduar de Tefraouen en la comuna rural de Laghir en Chefchaouen. Tras las pertinentes consultas y concertación de actores se identificó esta nueva propuesta que ha sido aprobada por los financiadores.

OBJETIVOS

Objetivo General – OG - Mejorar la tasa de acceso a la enseñanza obligatoria y su calidad en la comuna rural de Bni Salah.

Objetivo específico - OE – Mejorar las infraestructuras de agua y saneamiento en la Escuela de Barkouk para contribuir a la escolarización primaria obligatoria.

DURACIÓN

32 meses

 LÍDER DEL PROYECTO

FAMSI

SOCIOS Y/O CONTRAPARTES

Financiador: Fundación Cajasol, Diputación de Huelva a través del proyecto: Apoyo al fortalecimiento institucional de la Federación AN-MAR para el desarrollo social y económico de los municipios asociados del norte de Marruecos y ADL Chaouen (aporte local).

ADL Chaouen y Comuna Rural de Beni Salah

CTIVIDADES PLANIFICADAS EN 2016

  • R1. El alumnado de la Escuela de Barloa dispone de acceso a infraestructuras de agua y saneamiento mejoradas
  • R2. El alumnado de la Escuela de Barkouk es sensibilizado en buenas prácticas de higiene sobre la protección del medioambiente y la igualdad de género.
  • R3. El personal adscrito a la Escuela de Barkouk y la asociación de padres y madres es formado en buenas prácticas de higiene, mantenimiento responsable de las instalaciones, protección del medioambiente e igualdad de género.

Formaciones y sensibilizaciones adaptadas a la población en:

  • de género
  • promoción de la higiene
  • fortalecimiento del asociacionismo.
  • protección del medioambiente y el desarrollo sostenible.

Ayuda al Desarrollo

La acción del FAMSI en este ámbito se ha ido orientando cada vez más hacia la promoción de redes transfronterizas, como eje vertebrador del desarrollo también en nuestro territorio. Especialmente en el caso de Marruecos o acompañando el liderazgo de nuestros socios en países como Malaui. La acción exterior evidencia un giro en los lazos de solidaridad, que se orientan cada vez más hacia relaciones entre territorios aliados para un desarrollo común, buscando poner en red a diferentes agentes y compartiendo experiencias, retos, buenas prácticas y potencialidades, más allá de flujos económicos o financieros puntuales, y sí caminando hacia procesos de transformación estables.

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